Учительское...

[coshevka]

Сразу скажу, идея была не моя. Идея была такая: в четвертом классе ДМШ, когда дети проходят жанр оперы, предложить им написать либретто оперы на какой-нибудь сказочный сюжет, ну, скажем, "Репку". Либретто бывает, как известно, разное - это и краткое содержание оперы, и полный словесный текст, на который композитор потом пишет музыку. Конечно, проще написать краткое содержание, но я предложила детям выбор: хотите, пишите кратко, хотите - стихи и даже музыку, почему бы и нет? Мне было ужасно интересно, что у них получится. Как всегда, кто-то проигнорировал задание. Кто-то сварганил отписку-халтуру. Но, слава Богу, есть все-таки у нас много талантливых, живых, интересных детей. И среди их работ есть несколько шедевров. Один из них я хочу здесь представить. Автор этого либретто - Ваня Рыжиков, ученик 6-го класса (общеобразовательной школы, у нас он в четвертом). Честно говоря, это распечатка с черновика, который автор после долгих уговоров мне отдал. Беловик он так и не сделал. Черновик дописывался при мне, на уроке, и некоторая недоработанность произведения совершенно очевидна. Но даже в таком виде это забавно невероятно. Итак:

Опера «Репка»

Либретто

Действующие лица :

Дед                              Тенор

Бабка                          Меццо-сопрано

Внучка                        Колоратурное сопрано

Жучка                         Колоратурное сопрано

Васька - кот               Баритон

Мышка                       Тенор

Хор деревенских бабушек, хор деревенских мужиков, хор деревенской молодежи.

Балет: деревенская молодежь.

Комедия в трех действиях.  

 

 

 

Действие 1-е. Деревня. За сценой хор деревенской молодежи поет песню. Танцует балет деревенской молодежи. Прибегает внучка. Она сообщает об удивительном росте репки. Деревенская молодежь бежит в огород  смотреть на чудо-репку.

 

Действие 2-е. Хор деревенских бабушек  и хор деревенских мужиков выражают сочувствие деду, который ходит вокруг репки и качает головой. Проснувшаяся бабка бьет деда скалкой. Все смеются. Просыпаются Жучка, Васька-кот и Мышка, все тянут репку и вытягивают ее.

 

Действие 3-е. Пир. Каша из репы. Женитьба.

 

Действие первое.

Звучит увертюра на темы русских народных песен.

 

Хор деревенской молодежи:

- Пришла Весна – Весна красна,

Надевай венок,

Красна Весна, иди где народ,

Красна Весна, иди в хоровод.

Внучка:

- Вы стоите и поете,

Хороводы здесь ведете,

А в деревне-то беда,

Побежали все туда.

 

Хор деревенской молодежи:

- Что случилося? Война?

Наводнение? Беда?

Внучка:

- Репу дед посадил

И чуть-чуть водой полил.

Утром дед в окошко глядь:

Не может никак понять –

Это репка все растет,

Разорила огород,

Перекрыла всю деревню

И на домик наш ползет.

ХДМ:

- Твои слова опасны,

И это так ужасно,

Что репа все растет,

Бегом на огород!

Все бегут в деревню на огород деда.

 

Действие второе.

Дед вокруг репы ходит и качает головой.

Дед:

- Никак я не могу предположить,

Как получилась этакая пакость,

Хотел на именины бабке репу подарить,

И внучке хоть чуть-чуть доставить радость.

Хор деревенских мужиков:

- О, бедный дед, плохи твои дела!

Хор деревенских бабушек:

- И надо же, случилася беда!

Дед:

- Но что же делать, как тут быть,

Как рост ужасный прекратить,

И бабу как не разбудить,

А может, корень подпилить?

ХДМ:

- О, бедный дед, плохи твои дела!

ХДБ:

- И надо же, случилася беда!

Просыпается бабка и бежит в огород.

Бабка:

- Что за странная беда

Приключилася у нас?

Для чего пришел народ?

Смотрит в сторону репы:

- Ах, мой бедный огород!

Ах, ты, глупый старый пень,

Ну, устроил ты мне день!

Обращаясь к хорам:

- Именинница ведь я!

Что за доля у меня?!

Встают по очереди Жучка, Васька и Мышка и ПОЮТ КАНОНОМ:

- Проснулся я или в бреду,

Никак того я не пойму,

Что за махина предо мной,

Хочу вернуться я домой.

Ах, дома я, но что такое,

И что народ так беспокоен?

Ужели эта вот скала

Для споров повод подала?

Внучка:

- Вы вставайте поскорее,

Одевайтесь побыстрее,

И бегом во двор, во двор!

Ах, трещит уже забор!

Жучка:

- Что случилось, объясни,

Васька:

- Нам хоть что-то проясни,

Мышка:

- Что за странная махина

Все:

- Огород заполонила?

Внучка:

- Репка!

Все:

- Как ужасно!

Внучка:

- В огород!

Все:

- Да, что напрасно

Время тратить?

На огород!

Тянуть! Лопатить!

Все , хором:

- Соберись, велика сила

Вся деревня – вся в атаку!

На спасение все мира,

На скалу, покрыту мраком

Все бегом, бегом, бегом!

Всей деревней мир спасем!

 

Ура! Победа! Мы смогли

С нечистой силой совладать,

Мы научились побеждать!

 

Действие третье.

Хор.

Победе слава, мы смогли

Нечисту силу победить.

Ура! Победа! Слава Солнцу!

Слава, слава на века!

Все поднимают бокалы и пьют вино за героев битвы.

Конечно, видно некоторое несовпадение первоначального плана оперы с последующим текстом. На третье действие пороху не хватило. Получился просто эпилог. Я решила ничего не менять, поправила только синтаксис - автор впопыхах не ставил знаков препинания вообще: вдохновение обгоняло руку ))) Надо сказать, что сначала мы это произведение услышали - оно было исполнено автором на уроке, пропето за каждого, правда, a capella. Но завершить все это он так и не смог. Остыл. Гений и беспутство, так сказать. И даже удержанная мной (до завершения работы) пятерка не помогла.

Comments

[katietta.livejournal.com]

Лена, это прекрасно! Завидую, тоже хотела бы такое услышать :))
А еще показательно, что автор "остыл": почему-то им редко хочется доводить дело до конца...

[coshevka.livejournal.com]

Да, может, тем и отличается гений от таланта - умением доводить все до конца?

[ybynad.livejournal.com]

гениально
плакаль

[coshevka.livejournal.com]

Какая аватарка прикольная...

[ybynad.livejournal.com]

ты тоже фанатка Хауса?

[ybynad.livejournal.com]

самое забавное - трактовка образов Жучки и Внучки))))))))
автор видит их не просто сопранАМИ а именно колоратурными)))))
Лен, предложи ему обязательно написать их дуэт)))
это будет переворот в мировой оперной литературе

[coshevka.livejournal.com]

О, да))) Но, к сожалению, ничего я предложить ему уже не смогу. Ушла из этой школы. Вот таких учеников - жалко (((

[velgal.livejournal.com]

Действительно, ребёнок талантлив! Не представляю как он придумал так всё здОрово.

[coshevka.livejournal.com]

Редкий случай. Но писал прям при мне, так что авторство бесспорно.

[justnat.livejournal.com]

"Встают по очереди Жучка, Васька и Мышка и ПОЮТ КАНОНОМ"
Чудо какое, это покруче будет, чем "Я не ел моркооооовь" :-D

[coshevka.livejournal.com]

Просто мы перед этим только прослушали Руслана. А там канон "Какое чудное мгновенье".)

[moscow-i-ya.livejournal.com]

Действительно здорово!

[coshevka.livejournal.com]

Очень! ЖЖ напомнил, а я обрадовалась)